Projeto: Arraiá da Alegria – Festa Junina na Educação Infantil
Título do Projeto: “Arraiá da Alegria: brincando e aprendendo com a cultura popular”
Justificativa: A Festa Junina é uma manifestação cultural brasileira rica em tradições, músicas, danças e culinária típica. Trabalhá-la na Educação Infantil permite o contato com elementos da cultura popular por meio de experiências lúdicas, promovendo aprendizagens significativas e o desenvolvimento integral das crianças.
Objetivos
Gerais: Promover o conhecimento e a valorização das tradições culturais brasileiras por meio da Festa Junina. Estimular a socialização e a participação coletiva dos alunos.
Específicos: Conhecer músicas, danças e brincadeiras típicas. Estimular a coordenação motora com atividades artísticas e corporais. Identificar elementos da Festa Junina: comidas, trajes, símbolos e decoração. Desenvolver a linguagem oral e a criatividade através de histórias e dramatizações.
Etapas do Projeto
1. Sensibilização e Apresentação do Tema: Conversa com as crianças sobre o que é Festa Junina. Exibição de vídeos e imagens. Rodas de conversa sobre experiências familiares com a festa.
2. Pesquisa e Vivência Cultural: Músicas juninas: roda com “Capelinha de Melão”, “Olha pro céu”, etc. Histórias e lendas juninas (São João, casamento caipira). Apresentação dos trajes típicos e comidas.
3. Oficinas e Atividades Pedagógicas: Confecção de bandeirinhas, balões e enfeites. Pintura e colagem com temas juninos. Criação de cartazes com alimentos e brincadeiras típicas. Elaboração de convites para o arraiá da escola.
4. Ensaio de Danças e Apresentações: Coreografias simples de quadrilha. Ensaios com músicas temáticas.
5. Montagem da Festa Junina (evento final): Organização dos espaços: barracas, palco, cantinho da roça. Realização de brincadeiras: pescaria, argola, boca do palhaço, corrida de saco. Comidas típicas: pipoca, bolo de milho, paçoca, suco natural. Apresentações dos alunos para os pais e comunidade escolar. Casamento caipira encenado pelas crianças (opcional).
Disciplinas Envolvidas e Campos de Experiência (BNCC):
– O eu, o outro e o nós: convivência, respeito às tradições e diferenças.
– Corpo, gestos e movimentos: danças e brincadeiras.
– Traços, sons, cores e formas: produções artísticas e visuais.
– Escuta, fala, pensamento e imaginação: contação de histórias, músicas e dramatizações.
– Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações: receitas, medidas simples, organização da festa.
Avaliação: Acompanhamento das participações em atividades. Registros com fotos, desenhos e observações. Portfólios com produções juninas dos alunos. Percepção do envolvimento e entusiasmo das crianças.
Recursos Materiais: Papel colorido, EVA, cola, tesoura, palitos de picolé. Fantasias ou roupas xadrez e chapéus de palha. Caixas para barracas. Músicas juninas (pen drive, caixa de som). Ingredientes para comidas típicas. Materiais para brincadeiras: argolas, sacos de pano, varal de bandeirinhas, etc.
Culminância do Projeto: Festa aberta aos pais e familiares. Apresentação de danças. Exposição dos trabalhos feitos pelas crianças. Registro fotográfico da festa.
