SEQUÊNCIA DIDÁTICA: GÊNERO TEXTUAL – AVISO
PÚBLICO-ALVO: 2º Ano do Ensino Fundamental
AULA 1: O QUE É UM AVISO?
OBJETIVO:
COMPREENDER O QUE É UM AVISO E SUA FUNÇÃO SOCIAL.
CONTEÚDO:
GÊNERO TEXTUAL – AVISO.
METODOLOGIA:
CONVERSA INICIAL: PROFESSOR PERGUNTA SE OS ALUNOS JÁ VIRAM ALGUM AVISO.
EXPOSIÇÃO DE ALGUNS AVISOS REAIS DA ESCOLA.
LEITURA COLETIVA DO TEXTO:
TEXTO PARA LEITURA:
> AVISO
AMANHÃ HAVERÁ REUNIÃO DE PAIS ÀS 17H.
CONTAMOS COM SUA PRESENÇA!
ATIVIDADES:
1. QUAL O ASSUNTO DESTE AVISO?
2. ONDE ESSE AVISO PODE SER COLOCADO?
3. QUEM É CONVIDADO PARA A REUNIÃO?
AVALIAÇÃO:
PARTICIPAÇÃO NA LEITURA E NAS RESPOSTAS.
RECURSOS:
CARTAZES, AVISOS IMPRESSOS.
---
AULA 2: ELEMENTOS DE UM AVISO
OBJETIVO:
IDENTIFICAR OS ELEMENTOS PRINCIPAIS DE UM AVISO.
CONTEÚDO:
TÍTULO, INFORMAÇÃO, DESTINATÁRIO.
METODOLOGIA:
REVISÃO DA AULA ANTERIOR.
LEITURA DO TEXTO:
TEXTO PARA LEITURA:
> AVISO
HOJE NÃO HAVERÁ AULA DE EDUCAÇÃO FÍSICA.
TRAGAM O MATERIAL COMPLETO PARA A SALA.
ATIVIDADES:
1. ESCREVA O TÍTULO DO AVISO.
2. O QUE ESTÁ SENDO AVISADO?
3. QUAL MATERIAL OS ALUNOS DEVEM LEVAR?
AVALIAÇÃO:
ENTENDIMENTO DOS ELEMENTOS DO AVISO.
RECURSOS:
FOLHAS IMPRESSAS, QUADRO BRANCO.
---
AULA 3: LENDO E INTERPRETANDO AVISOS
OBJETIVO:
LER E INTERPRETAR AVISOS DIVERSOS.
CONTEÚDO:
INTERPRETAÇÃO DE AVISOS.
METODOLOGIA:
LEITURA COLETIVA DO TEXTO:
TEXTO PARA LEITURA:
> AVISO
NÃO HAVERÁ TRANSPORTE ESCOLAR NA SEXTA-FEIRA.
ORGANIZEM OUTRA FORMA DE TRANSPORTE.
ATIVIDADES:
1. QUANDO NÃO HAVERÁ TRANSPORTE ESCOLAR?
2. O QUE OS PAIS DEVEM FAZER?
AVALIAÇÃO:
CAPACIDADE DE LOCALIZAR INFORMAÇÕES.
RECURSOS:
CÓPIAS DO TEXTO, CANETINHAS.
---
AULA 4: PRODUZINDO AVISOS COLETIVOS
OBJETIVO:
PRODUZIR AVISOS COM ORIENTAÇÃO DO PROFESSOR.
CONTEÚDO:
PRODUÇÃO DE TEXTOS COLETIVOS.
METODOLOGIA:
ESCOLHA DE UM TEMA COLETIVO.
CONSTRUÇÃO ORAL DO AVISO.
ESCRITA COLETIVA NO QUADRO.
TEXTO MODELO PARA CRIAÇÃO:
> AVISO
A NOSSA TURMA VAI PARTICIPAR DE UMA FEIRA DE CIÊNCIAS!
NÃO ESQUEÇA DE TRAZER SEU MATERIAL NA SEGUNDA-FEIRA.
ATIVIDADES:
1. QUAL FOI O TEMA DO AVISO?
2. O QUE DEVE SER FEITO?
AVALIAÇÃO:
ENVOLVIMENTO NA CONSTRUÇÃO COLETIVA.
RECURSOS:
QUADRO BRANCO, CANETÕES.
---
AULA 5: CRIANDO MEU PRÓPRIO AVISO
OBJETIVO:
ESCREVER UM AVISO DE FORMA AUTÔNOMA.
CONTEÚDO:
ESCRITA DE AVISO.
METODOLOGIA:
ENTREGA DE UMA SITUAÇÃO-PROBLEMA PARA CADA ALUNO.
SITUAÇÃO-PROBLEMA PARA INSPIRAR:
> SUA SALA TERÁ UMA FESTA JUNINA.
VOCÊ PRECISA AVISAR A TODOS.
ATIVIDADES:
ESCREVA UM AVISO AVISANDO SOBRE A FESTA JUNINA.
AVALIAÇÃO:
COERÊNCIA E CLAREZA NA ESCRITA.
RECURSOS:
FOLHAS DECORADAS, LÁPIS COLORIDOS.
---
AULA 6: EXPOSIÇÃO DE AVISOS
OBJETIVO:
APRESENTAR AVISOS PRODUZIDOS.
CONTEÚDO:
APRESENTAÇÃO ORAL E EXPOSIÇÃO DE TEXTOS.
METODOLOGIA:
CADA ALUNO LERÁ SEU AVISO PARA A TURMA.
EXPOSIÇÃO DOS AVISOS NA SALA.
ATIVIDADES:
LEITURA DOS AVISOS.
MONTAGEM DE UM MURAL.
AVALIAÇÃO:
LEITURA ORAL E PARTICIPAÇÃO.
RECURSOS:
MURAL, FITA ADESIVA, DECORAÇÕES.
