Receita de Cappuccino Caseiro: Uma proposta de leitura e interpretação
Nesta atividade de leitura e interpretação, os alunos do 3º ao 5º ano são convidados a explorar o gênero textual receita, desenvolvendo habilidades de compreensão, análise linguística e produção textual.
Por meio da receita de um delicioso cappuccino caseiro, eles vão praticar a organização de informações, a identificação de instruções sequenciais e a interpretação de vocabulário em contexto. A atividade também trabalha aspectos textuais, como o reconhecimento da estrutura típica de receitas, e propõe diferentes formatos de questões para estimular o raciocínio crítico, a leitura atenta e a criatividade.
Além de aproximar a leitura da prática cotidiana, esta proposta torna a aprendizagem mais envolvente e significativa para os estudantes.
Ideal para ser utilizada em aulas de Língua Portuguesa, oficinas de leitura, atividades complementares ou projetos interdisciplinares envolvendo alimentação e cultura popular.
Receita de Cappuccino Caseiro
Você já pensou em preparar o seu próprio cappuccino em casa? Com poucos ingredientes, é possível fazer uma bebida deliciosa e cremosa! Acompanhe a receita abaixo e experimente!
Ingredientes:
5 colheres de sopa de leite em pó
2 colheres de sopa de café solúvel
3 colheres de sopa de achocolatado
2 colheres de sopa de açúcar (opcional)
1 colher de chá de canela em pó (opcional)
Modo de Preparo:
1. Em um recipiente seco, misture bem todos os ingredientes até ficar homogêneo.
2. Guarde a mistura em um pote bem fechado.
3. Para preparar sua bebida: coloque de 2 a 3 colheres da mistura em uma xícara.
4. Adicione água quente ou leite quente e misture bem até dissolver completamente.
5. Agora é só aproveitar o seu cappuccino caseiro!
Dica: Se quiser um sabor especial, adicione uma pitadinha de canela ou noz-moscada antes de servir.
---
Atividade: Responda conforme orientado
1. Enumere as etapas do modo de preparo conforme a ordem correta:
( ) Guardar em um pote
( ) Misturar todos os ingredientes
( ) Servir o cappuccino
( ) Colocar a mistura na xícara e adicionar líquido quente
---
2. Marque a alternativa correta:
Qual ingrediente é opcional, de acordo com a receita?
a) Café solúvel
b) Leite em pó
c) Canela em pó
d) Achocolatado
---
3. Defina com suas palavras o que significa "homogêneo" no contexto da receita.
---
4. Verdadeiro ou falso:
Leia as afirmações e escreva (V) para verdadeiro e (F) para falso:
( ) A receita usa leite fresco.
( ) O cappuccino pode ser preparado com leite quente.
( ) É necessário bater a mistura no liquidificador antes de guardar.
( ) A receita sugere adicionar canela para dar sabor especial.
( ) Devemos guardar a mistura em um pote bem fechado.
( ) A receita ensina a fazer cappuccino gelado.
( ) O cappuccino é preparado com água ou leite quente.
---
5. Ligue os ingredientes às suas quantidades corretas:
(1) Leite em pó
(2) Café solúvel
(3) Achocolatado
(4) Açúcar
(a) 5 colheres de sopa
(b) 2 colheres de sopa
(c) 3 colheres de sopa
(d) 2 colheres de sopa
---
6. Reescreva o último passo do modo de preparo com outras palavras, sem mudar o sentido.
---
7. Complete a frase com palavras do texto:
A mistura de cappuccino deve ser guardada em um ________ bem ________.
---
8. Responda pessoalmente:
Você gostaria de fazer essa receita? Por quê?
---
9. Localize e copie do texto uma dica que o autor deu para deixar o cappuccino ainda mais saboroso.
---
10. Marque a alternativa correta:
A mistura deve ser feita:
a) Em um recipiente molhado
b) Em um recipiente seco
c) Direto na xícara
d) No liquidificador
---
11. Transforme este trecho em uma pergunta:
“Coloque de 2 a 3 colheres da mistura em uma xícara.”
---
12. Separe o texto em duas partes e sugira um título para cada parte.
