Sequência Didática: Explorando o Natal - Tradições, Histórias e Solidariedade

Público-Alvo: Alunos do 3º ano do Ensino Fundamental
Duração: 1 semana (5 aulas de 50 minutos cada, com possibilidade de expansão)

Tema: Diferentes formas de comemorar o Natal.
Objetivo: Compreender as tradições natalinas brasileiras e internacionais.

Introdução:
- Apresente um globo terrestre ou mapa-múndi.
- Explique que o Natal é celebrado em diferentes partes do mundo, mas cada lugar tem suas tradições.
Leitura e Discussão:
- Leia um texto curto sobre o Natal no Brasil (ex.: ceia, Papai Noel tropical, samba) e em outros países (ex.: neve no hemisfério norte, dia de São Nicolau).
Atividade:
- Divida os alunos em grupos e peça para cada grupo desenhar ou escrever sobre uma tradição de Natal do Brasil ou de outro país.
- Monte um mural com os trabalhos.
Finalização:
- Assista a um vídeo curto mostrando celebrações natalinas pelo mundo (opcional).

Tema: A magia dos símbolos de Natal.
Objetivo: identificar os símbolos natalinos e seus significados.

Roda de conversa:
- Pergunte: "Você sabe o que representa a estrela, a árvore, o presépio ou o sino no Natal?"
- Explique brevemente os significados de cada símbolo.
Atividade em grupo:
- Cada grupo será responsável por criar um símbolo natalino em cartolina ou papel craft.
- Inclui os significados nas legendas.
Produção textual:
- Peça aos alunos que escrevam um pequeno texto explicando o símbolo que fez.
Exposição:
- Organize os trabalhos para criar uma "galeria dos símbolos de Natal".

Tema: Contos e lendas de Natal.
Objetivo: Desenvolver a leitura e a interpretação a partir de histórias natalinas.

Leitura compartilhada:
- Escolha uma história de Natal (ex.: O Quebra-Nozes ou uma história sobre Papai Noel).
Discussão:
- Pergunte: "Qual foi a parte favorita de vocês na história?"
- Explore os valores presentes na narrativa (ex.: generosidade, união, esperança).
Atividade de escrita:
- Proponha que os alunos criem uma continuação para a história lida.
- Incentivo ao uso de diálogos e segurança.
Teatro (opcional):
- Forme grupos para dramatizar trechos da história.

Tema: O verdadeiro espírito do Natal.
Objetivo: Refletir sobre a importância de ajudar o próximo.

Dinâmica:
- Leia um conto que aborde a solidariedade (ex.: O Presente de Natal do Pequeno Anjo ).
Discussão:
- Pergunte: "Como podemos ajudar as pessoas na nossa comunidade neste Natal?"
- Ideias de incentivo como doação de brinquedos, roupas ou alimentos.
Atividade prática:
- Confeccione cartões de Natal para enviar a instituições de caridade ou idosos.
- Decore os cartões com desenhos e mensagens de afeto.
Projeto colaborativo:
- Organize com os alunos uma campanha de arrecadação na escola (com a autorização da direção).

Tema: Celebrando juntos e revisitando aprendizados.
Objetivo: Consolidar o aprendizado e criar um momento de celebração.

Revisão:
- Relembre com os alunos as atividades realizadas ao longo da semana.
- Pergunte: "O que mais gostaram de aprender sobre o Natal?"
Exposição:
- Monte uma exposição com todos os trabalhos produzidos: símbolos, textos e cartões.
- Convide outros professores ou pais para visitar a exposição.
Celebração:
- Realize uma confraternização com músicas natalinas.
- Promova uma troca simbólica de lembrancinhas ou mensagens entre os alunos.
Atividade lúdica:
- Proponha um jogo de bingo com palavras relacionadas ao Natal (ex.: estrela, presente, neve, ceia).

Participação nas atividades.
Qualidade e criatividade nas produções (textos, símbolos, cartões).
Reflexões demonstradas sobre os valores natalinos, como solidariedade e respeito.

Sequência Didática: Explorando o Natal - Tradições, Histórias e Solidariedade - 3º ano