SITUAÇÕES–PROBLEMA QUE ENVOLVEM O SISTEMA MONETÁRIO
VAMOS BRINCAR DE SUPERMERCADO!
Utilize as cédulas e moedas que você já recortou. Escolha um(a) colega para ser o(a) caixa e os outros serão os clientes. Coloque algumas embalagens em exposição com os preços e boas compras!
1 – No mercado que os alunos construíram, havia os seguintes produtos com os preços:
TABELA DE PREÇOS:
Perguntas:
(A) Beatriz tinha R$ 10,00 e comprou 2 pacotes de pão de forma, 1 caixa de suco e uma maionese para o café da tarde. Quanto faltou? _______
(B) Beto tinha R$ 20,00 e comprou 2 pacotes de arroz e 1 de sal. Quanto faltou? _______
(C) Júlia tinha R$ 5,50 e comprou 1 bolacha e 1 chocolate. De quanto foi seu troco? _______
(D) Mariana tinha R$ 15,00 e comprou iogurte, sal, suco, bolacha e chocolate. De quanto foi seu troco? ___________________
(E) Alan tinha R$ 25,00 e gastou todo seu dinheiro em chocolate. Quantos ele conseguiu comprar? De quanto foi seu troco? ___________________
(F) Simone tinha R$ 9,00 e comprou 1 pacote de macarrão e 1 de salsicha. Quanto foi seu troco? ___________________
(G) Kiko tinha R$ 30,00. Quantos pacotes de arroz ele consegue comprar? Com o troco, ele compra mais alguma coisa? O quê? ___________________
(H) Fabiano queria comprar todos os produtos citados acima. De quanto ele iria precisar? ___________________
Qual seria o troco se ele pagasse com R$ 50,00? ___________________
